El alumnado de 5º de Primaria aprende ciencia de forma práctica, creativa y colaborativa
El aprendizaje práctico ha tomado protagonismo en 5º de Primaria gracias a un proyecto muy especial: la creación de una maqueta interactiva del sistema digestivo. Durante varias sesiones, los alumnos han trabajado en equipo para construir un modelo que les permite comprender cómo funcionan los distintos órganos y procesos implicados en la digestión.
Cada grupo ha puesto en práctica su creatividad e ingenio para representar de manera precisa el recorrido de los alimentos, desde la ingestión hasta la absorción y eliminación. Los estudiantes han experimentado con materiales diversos, probando formas y técnicas diferentes para que su maqueta refleje de manera clara y didáctica el funcionamiento del cuerpo humano.
Uno de los aspectos más destacados ha sido la colaboración dentro de los grupos. Este enfoque ha fomentado no solo la comprensión científica, sino también habilidades como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la creatividad.
Durante la exposición en clase, los estudiantes presentaron sus maquetas con gran entusiasmo, explicando cada órgano y proceso digestivo, así como los aprendizajes que han obtenido a lo largo del proyecto. La presentación permitió que toda la clase comprendiera de manera visual y práctica cómo nuestro cuerpo procesa los alimentos y mantiene nuestra salud.
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Silvia Pastor
Profesora de Ciencias en Primaria